학생들이 전공을 살리면서 초등학생들을 위해 할 수 있는 활동으로 글쓰기 수업을 진행하였다. 열 명의 초등학생들과 4주 동안 시간을 보내며 아이들이 글쓰기에 흥미를 가질 수 있는 시간을 가졌다. 주제로 잡은 동화책에 관심을 가질 수 있게 ‘등장인물에게 편지 쓰기’ 활동부터 시작하여 ‘육하원칙 알아보기’, ‘뒷이야기 이어 쓰기’ 활동으로 마무리지었다. 마지막 시간에 참여 초등학생을 대상으로 진행한 설문에서도 ‘또 이런 수업을 듣고 싶다’, ‘정말 재미있었다’ 등의 긍정적인 반응이 많았다.